penilaian mengajar – Arrayaahiin

Supervisi Mengajar Guru

Nama guru *

Guru

Checkbox *Dengan nama Allah, dengan ini saya menyatakan bahwa saya memberikan kesaksian Penilaian ini dengan penuh kebenaran dan kejujuran serta dapat dipertanggungjawabkan seluruh isinya.

Masuk kelas tepat waktu *

Melakukan recalling dengan ideal di setiap pertemuan *

Guru melakukan Alpha zone sesuai keadaan anak *

Guru Mengulas materi sebelumnya *

Guru menjelaskan tujuannya pembelajaran dalam pertemuan hari ini *

Guru memberikan stimulan agar anak penasaran/tumbuh rasa ingin tahunya *

Student center ketika KBM terlaksanan sesuai tujuan pembelajaran *

Guru mampu mengkaitkan materi dengan kehidupan nyata (Kontekstual) *

Selalu ada student center dalam bentuk siswa aktif berkegiatan ketika mengajar *

Guru mengaitkan materi dengan nilai nilai keislaman *

Melaksanakan pembelajaran yang bersifat HOTS bagi guru akademik atau menumbuhkan keimanan bagi guru diniyah atau menumbuhkan life skill bagi guru ekskul *

Waktu Student center lebih lama dari teacher center bagi guru akaemik dan guru ekskul atau berfokus pada penanaman value pada guru diniyah *

Sering abai terhadap penerapan ground rules ketika kegiatan pembelajaran *

Guru mendawamkan ground rules di dalam kegiatan pembelajaran kelas *

Menghubungkan materi untuk ananda mengenal kebesaran Allah *

Ada student center di pertemuan setiap harinya bagi guru akademik dan ekskul atau pembelajaran fokus pada penerapan value bagi guru diniyah *

Full ceramah dalam satu pertemuan KBM bagi guru akademik/ekskul atau full stimulasi kognitif bagi guru diniyah *

Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui interaksi guru dan siswa *

Memberikan fasilitas siswa untuk berpikir atau menyelesaikan masalah *

Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara individual maupun kelompok (Presentasi) bagi mapel akademik/ekskul atau memfasilitasi siswa untuk merefleksikan diri bagi mapel diniyah *

Merespon dengan mimik dan intonasi positif terhadap respon siswa *

Mengajar dengan pembawaan yang tepat *

Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar *

Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar *

Melakukan refleksi dan kesimpulan di akhir *

Memberikan pesan dan motivasi kepada siswa selama KBM *

Memberikan Apresiasi terhadap siswa *

Memastikan konsekuensi dan kesepakan kelas benar-benar dilaksanakan. *

Seimbang dalam ketegasan dan membangun bounding dengan siswa *

berperan dalam menumbuhkan rasa cinta, harap dan takut kepada Allah pada peserta didik *